«Академия»
О нас Об academiaRF.ru СМИ о нас Полезная информация Юридическая информация Курсы ОГЭ ЕГЭ Годовые курсы Экспресс-подготовка Русский язык Математика Обществознание Английский язык Лекции для родителей Преподаватели Косицына Евгения Федоровна Алексеева Вера Олеговна Бородкина Ольга Викторовна Новичкова Дана Александровна Филимонова Елена Викторовна Макарова Галина Юрьевна Раскина Дина Анатольевна Музычка Андрей Юрьевич Расписание Сегодня             Неделя             Месяц             Тесты Русский язык. ЕГЭ Русский язык. ОГЭ Математика. ЕГЭ Математика. ОГЭ Физика. ЕГЭ Обществознание. ЕГЭ Английский язык. B1 Досрочный ЕГЭ по математике 2017 Разбор Демо 2017 Русский язык Разбор Демо 2017 Математика Разбор Демо 2017 Обществознание Разбор Демо 2017 Английский язык Стоимость
Регистрация Вход
Бесплатно. ЕГЭ. Русский язык. Годовой курс 56 уроков, 112 часов
Урок 1
Бесплатный
Вводное занятие
Нормы литературного языка
Нормы литературного языка
Урок 2
Бесплатный
Орфоэпические нормы (постановка ударения)
Урок 3
Бесплатный
Морфологические нормы
Урок 4
Бесплатный
Синтаксические нормы
Речь. Нормы орфографии
Правописание корней
Урок 5
Бесплатный
Правописание безударных гласных в корнях слов
Урок 6
Бесплатный
Правописание чередующихся гласных в корнях слов
Правописание приставок
Урок 7
Бесплатный
Правописание приставок. Разделительный Ъ и Ь
Урок 8
Бесплатный
Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-
Правописание согласных
Урок 9
Бесплатный
Правописание согласных
Урок 10
Бесплатный
Правописание согласных. Двойные согласные
Правописание гласных после шипящих и Ц
Урок 11
Бесплатный
Правописание гласных после шипящих и Ц
Урок 12
Бесплатный
Буквы О и Е(Ё) после шипящих и Ц
Общие правила правописания сложных слов
Урок 13
Бесплатный
Правописание сложных слов
Урок 14
Бесплатный
Слитное, раздельное и дефисное написание различных частей речи
Правописание суффиксов и окончаний различных частей речи
Урок 15
Бесплатный
Суффиксы и окончания существительных и прилагательных
Урок 16
Бесплатный
Суффиксы и личные окончания глаголов
Правописание суффиксов различных частей речи
Урок 17
Бесплатный
Суффиксы причастий
Урок 18
Бесплатный
Правописание Н и НН в суффиксах различных частей речи
Правописание НЕ и НИ с различными частями речи
Урок 19
Бесплатный
НЕ и НИ с существительными, прилагательными, числительными, местоимениями и наречиями
Урок 20
Бесплатный
НЕ с глаголами, причастиями и деепричастиями
Речь. Нормы пунктуации
Знаки препинания в простом осложненном предложении
Урок 21
Бесплатный
Тире между подлежащим и сказуемым
Урок 22
Бесплатный
Предложения с однородными членами
Знаки препинания в предложениях с обособлениями
Урок 23
Бесплатный
Предложения с обособленными определениями
Урок 24
Бесплатный
Предложения с обособленными обстоятельствами
Урок 25
Бесплатный
Предложения с обособленными приложениями
Урок 26
Бесплатный
Предложения с обособленными уточняющими, пояснительными и присоединительными словами
Пунктуация в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения
Урок 27
Бесплатный
Предложения с вводными словами и конструкциями
Урок 28
Бесплатный
Предложения с обращениями и словами-предложениями ДА, НЕТ
Пунктуация в сложном предложении
Урок 29
Бесплатный
Сложное предложение
Урок 30
Бесплатный
Пунктуация в сложносочиненном предложении
Урок 31
Бесплатный
Пунктуация в сложноподчиненном предложении с одним придаточным
Урок 32
Бесплатный
Пунктуация в сложноподчиненном предложении с несколькими придаточными
Урок 33
Бесплатный
Пунктуация в бессоюзном сложном предложении
Урок 34
Бесплатный
Сложные синтаксические конструкции
Прямая и косвенная речь
Урок 35
Бесплатный
Предложения с прямой речью
Урок 36
Бесплатный
Правила перевода прямой речи в косвенную. Оформление цитат
Лексика и фразеология. Выразительность русской речи
Лексические группы русского языка
Урок 37
Бесплатный
Слово и его лексическое значение. Словари русского языка
Урок 38
Бесплатный
Многозначные слова. Омонимы. Синонимы. Антонимы
Группы слов по происхождению и употреблению
Урок 39
Бесплатный
Лексика с точки зрения ее социального распространения
Урок 40
Бесплатный
Употребление устаревших слов и неологизмов. Заимствованные слова и их употребление
Речь. Языковые средства выразительности
Урок 41
Бесплатный
Выразительные средства русской лексики, словообразования и фразеологии
Урок 42
Бесплатный
Анализ средств выразительности. Тропы и фигуры речи
Речь. Текст
Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная целостность текста
Урок 43
Бесплатный
Текст как речевое произведение
Урок 44
Бесплатный
Смысловая и композиционная целостность текста
Функционально-смысловые типы речи
Урок 45
Бесплатный
Функционально-смысловые типы речи. Стилевое многообразие типов речи
Урок 46
Бесплатный
Выбор языковых средств в зависимости от темы, цели, адресата и ситуации общения
Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров
Урок 47
Бесплатный
Анализ текстов различных стилей и жанров
Урок 48
Бесплатный
Анализ текстов различных стилей и жанров
Урок 49
Бесплатный
Анализ средств связи предложений в текстах
Урок 50
Бесплатный
Анализ средств связи предложений в текстах
Практикум
Развитие речи
Урок 51
Бесплатный
Сочинение
Урок 52
Бесплатный
Сочинение
Урок 53
Бесплатный
Сочинение
Урок 54
Бесплатный
Сочинение
Урок 55
Бесплатный
Сочинение
Урок 56
Бесплатный
Разбор ЕГЭ
Урок 4. Синтаксические нормы

Синтаксические нормы русского языка

Записаться на открытый урок
Особенности согласования подлежащего и сказуемого. Согласование определений и приложений.

Урок

Смотреть запись урока  

Теория

Повторяем

1. Что такое словосочетание? Какие виды словосочетаний вы знаете? Как различаются словосочетания по типу связи главного и зависимого слова?

2. Что такое предложение? Перечислите типы предложений в русском языке.

3. Что такое грамматическая основа предложения? Назовите, какова связь между подлежащим и сказуемым в предложении.

 

Синтаксические нормы – это

  • Правила образования словосочетаний

  • Правила управления (согласования слов в правильном падеже, числе)

  • Правила образования предложений

 

На что следует обращать особое внимание:

1. Порядок слов в предложении

В русском языке используется относительно свободный порядок слов.

Инверсия – изменение обычного порядка слов. Цель – усиление слова.

Что ищет он в стране далекой?

Ошибка!

Все широко готовятся отметить Год литературы.

2. Согласование подлежащего и сказуемого

  • Подлежащее – собирательное существительное

Большинство студентов сдало экзамены./Большая часть студентов сдала экзамены.

  • Подлежащее – числительное + существительное

Вошло восемь человек./Вошли восемь человек.

  • Мало, много

После экскурсии у ребят осталось много впечатлений.

  • Модели кто с кем? И кто и кто.

Саша с братом пошел в кино./ Саша и его брат пошли в кино.

3. Согласование приложений – географических названий

  • Названия городов

  • Названия сел, деревень

  • Названия рек

  • Названия административных единиц

  • Астрономические названия

4. Использование предлогов

  • Благодаря, вопреки, согласно – Д.п.

Благодаря помощи друга

  • Вследствие, из-за, с целью – Р.п.

Вследствие дождей экспедицию отложили.

  • Предлоги в-на/ из-с

В школу – из школы (нельзя СО школы). На острове – с острова.

В районе (нельзя НА районе)

5. Цепочка падежей

Цепочка падежей – употребление трех и более слов в одном падеже (чаще в родительном).

Пример ошибочного использования подобной конструкции:

В целях дальнейшего улучшения дела повышения теоретического уровня подготовки специалистов…

6. Ошибки в сочетаниях однородных членов предложения

  • Употребление союзов

  • Употребление предлогов

  • Логические ошибки

  •  Лексическая несочетаемость

  • Сочетание видовых и родовых понятий

  •  Скрещивающиеся понятия

7. Ошибки в построении деепричастных оборотов

Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа. (Кто подъезжал?) Поднявшись вверх по реке, баржу выгрузили вовремя. (Кто поднимался?)

8. Ошибки в построении сложных предложений

  • Обилие придаточных

  • Разнотипность частей сложного предложения

  • Смещение конструкций

  • Неправильное употребление союзов и союзных слов

  • Неправильный порядок слов

 

Тренировка задания 7 ЕГЭ

Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции буквенного списка подберите соответствующую позицию из нумерованного списка.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

 

А). Благодаря героизма людей катастрофа была предотвращена.

Б). Всех писателей в ходе интервью обычно спрашивают, над чем вы сейчас работаете.

В). Посетители удивлялись и хвалили изобретательность мастера.

Г). М.Ю. Лермонтов так и не закончил любимое детище –  поэму «Демона»

 

1. неправильное согласование подлежащего и сказуемого

2. неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

3. нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

4. ошибка в построении предложения с однородными членами

5. неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

6. неправильное построение предложения с косвенной речью

 

Ответ:

А

Б

В

Г

2

6

4

3

      

 

 

Практикум

Для прохождения домашнего задания, вам необходимо записаться на урок.
4 октября в 16:00
Урок 1
Вводное занятие
6 октября в 16:00
Урок 2
Орфоэпические нормы (постановка ударения)
11 октября в 16:00
Урок 3
Морфологические нормы
13 октября в 16:00
Урок 4
Синтаксические нормы
18 октября в 16:00
Урок 5
Правописание безударных гласных в корнях слов
20 октября в 16:00
Урок 6
Правописание чередующихся гласных в корнях слов
25 октября в 16:00
Урок 7
Правописание приставок. Разделительный Ъ и Ь
27 октября в 16:00
Урок 8
Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-
1 ноября в 16:00
Урок 9
Правописание согласных
8 ноября в 16:00
Урок 10
Правописание согласных. Двойные согласные
10 ноября в 16:00
Урок 11
Правописание гласных после шипящих и Ц
15 ноября в 16:00
Урок 12
Буквы О и Е(Ё) после шипящих и Ц
17 ноября в 16:00
Урок 13
Правописание сложных слов
22 ноября в 16:00
Урок 14
Слитное, раздельное и дефисное написание различных частей речи
24 ноября в 16:00
Урок 15
Суффиксы и окончания существительных и прилагательных
29 ноября в 16:00
Урок 16
Суффиксы и личные окончания глаголов
1 декабря в 16:00
Урок 17
Суффиксы причастий
6 декабря в 16:00
Урок 18
Правописание Н и НН в суффиксах различных частей речи
8 декабря в 16:00
Урок 19
НЕ и НИ с существительными, прилагательными, числительными, местоимениями и наречиями
13 декабря в 16:00
Урок 20
НЕ с глаголами, причастиями и деепричастиями
15 декабря в 16:00
Урок 21
Тире между подлежащим и сказуемым
20 декабря в 16:00
Урок 22
Предложения с однородными членами
22 декабря в 16:00
Урок 23
Предложения с обособленными определениями
12 января в 16:00
Урок 24
Предложения с обособленными обстоятельствами
17 января в 16:00
Урок 25
Предложения с обособленными приложениями
19 января в 16:00
Урок 26
Предложения с обособленными уточняющими, пояснительными и присоединительными словами
24 января в 16:00
Урок 27
Предложения с вводными словами и конструкциями
26 января в 16:00
Урок 28
Предложения с обращениями и словами-предложениями ДА, НЕТ
31 января в 16:00
Урок 29
Сложное предложение
2 февраля в 16:00
Урок 30
Пунктуация в сложносочиненном предложении
7 февраля в 16:00
Урок 31
Пунктуация в сложноподчиненном предложении с одним придаточным
9 февраля в 16:00
Урок 32
Пунктуация в сложноподчиненном предложении с несколькими придаточными
14 февраля в 16:00
Урок 33
Пунктуация в бессоюзном сложном предложении
16 февраля в 16:00
Урок 34
Сложные синтаксические конструкции
21 февраля в 16:00
Урок 35
Предложения с прямой речью
28 февраля в 16:00
Урок 36
Правила перевода прямой речи в косвенную. Оформление цитат
2 марта в 16:00
Урок 37
Слово и его лексическое значение. Словари русского языка
14 марта в 16:00
Урок 38
Многозначные слова. Омонимы. Синонимы. Антонимы
16 марта в 16:00
Урок 39
Лексика с точки зрения ее социального распространения
21 марта в 16:00
Урок 40
Употребление устаревших слов и неологизмов. Заимствованные слова и их употребление
23 марта в 16:00
Урок 41
Выразительные средства русской лексики, словообразования и фразеологии
28 марта в 16:00
Урок 42
Анализ средств выразительности. Тропы и фигуры речи
30 марта в 16:00
Урок 43
Текст как речевое произведение
4 апреля в 16:00
Урок 44
Смысловая и композиционная целостность текста
6 апреля в 16:00
Урок 45
Функционально-смысловые типы речи. Стилевое многообразие типов речи
11 апреля в 16:00
Урок 46
Выбор языковых средств в зависимости от темы, цели, адресата и ситуации общения
13 апреля в 16:00
Урок 47
Анализ текстов различных стилей и жанров
18 апреля в 16:00
Урок 48
Анализ текстов различных стилей и жанров
20 апреля в 16:00
Урок 49
Анализ средств связи предложений в текстах
25 апреля в 16:00
Урок 50
Анализ средств связи предложений в текстах
27 апреля в 16:00
Урок 51
Сочинение
16 мая в 16:00
Урок 52
Сочинение
18 мая в 16:00
Урок 53
Сочинение
19 мая в 18:00
Урок 54
Сочинение
23 мая в 16:00
Урок 55
Сочинение
25 мая в 16:00
Урок 56
Разбор ЕГЭ
119334, г. Москва,
Ленинский пр-т, 32а
Пн. – Пт.
10.00 – 20.00
  Технические требования
  Юридическая информация
  Партнерская программа
  Договор оферты
vk
ok instagram
Пишите нам:
Федеральная программа онлайн-обучения для школьников: возможность получить образование столичного уровня в регионах России.
Формула проекта разработана в лаборатории Mitlabs © 2019. Все права защищены.